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李科副校长带队深入教学院部中心开展调研
作者:教务处 王松 发表日期:2021-01-11

为深入推进“双高校”建设,科学谋划“十四五”教学工作规划和2021年教学工作要点,1月4日—8日,李科副校长率领教务处、实训管理中心负责人一行4人先后赴医学院、通识澳门新濠天地网站中心等11个教学院部中心开展深入调研,累计召开座谈会11次,收集相关意见和建议87条。

座谈会上,各院部(中心)从优势、劣势、机遇、挑战四个维度,深入开展自我剖析,找短板、查不足,并从体制机制建设、政策制度完善、方式方法创新等维度提出了大量具有建设性、可操作的意见建议。大家普遍反映,学校职教本科建设和“双高校”建设,为院部(中心)的澳门新濠天地网站教学改革提供了良好的发展机遇,在数字化教学资源、教学成果、教学标准、团队建设、学生技能竞赛、教师教学能力比赛等方面产出了大量的标志性成果。但同时,仍然面临教师个人发展动力不足、校企合作不够深入、教学科研项目指导管理不够等问题,建议健全考核激励办法、完善校企协作平台管理体系、加强校内实训室建设、强化职能处室业务指导等。

李科指出,此次调研旨在了解各院部(中心)的发展情况和存在的问题,督促加快“双高校”建设进度和指导院部(中心)“十四五”规划编制。李科提出,做好教学工作:要坚持差距导向,学会利用SWOT工具从校院系个人四个层面寻找差距,比对十三五事业发展主要指标目标值寻找差距,比对先进和标杆寻找差距;要坚持项目导向,明确项目管理的重要性和优势,学会运用政策文件进行项目设计;要坚持澳门新濠天地网站导向,树立领导就是澳门新濠天地网站、管理就是澳门新濠天地网站的教学工作基本理念,对战略项目的培育要早谋划、早部署、早指导、早培训;要坚持发展导向,组织教师学习优秀教师素质与特征理论,制定和优化教师评估标准,通过学生评价对教师教学行为做出“诊断”,帮助教师制定个人职业发展计划,促进教师可持续发展;要坚持成果导向,标志性成果是促进教师个人成长的需要,是培育教师个人核心竞争力的需要,是提升专业、二级学院、学校核心竞争力的需要;要坚持实干导向,当前最紧迫的就是做好职教本科专业人才培养方案制订工作,明确人才培养方案要素构成,科学设定人才培养目标和规格,构建以能力为重的课程体系,构建四位一体的澳门新濠天地网站教学条件,在人才培养过程中扎实推进教学方法改革。同时要做好职教本科专业增设论证报告撰写工作和双高校建设阶段性自评工作。

在调研过程中,李科对于院部(中心)提出的部分急事、难事、烦心事进行现场调度,当场解决。参与此次调研活动的还有教务处处长徐立娟、实训管理中心主任马佩勋、教务处副处长王松,以及院部(中心)负责人、系室主任、专业带头人和教师代表等。

 

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